CAP AEPE UP 2

Objectifs

• Objectifs pédagogiques :
• Maîtriser les compétences nécessaires à l'exercice du métier « Accompagnement Educatif Petite Enfance » et valider le diplôme de Niveau 3 :
• Assurer l'accueil d'une structure au quotidien
• S'inscrire dans un réseau de relations professionnelles autour de l'enfant
• Exercer son activité professionnelle en école maternelle dans le respect du cadre institutionnel
• Exercer son activité en EAJE et en ACM en adaptant ses pratiques aux contextes d'accueil
• Exercer son activité professionnelle en accueil individuel du jeune enfant
• Organiser et sécuriser le lieu d'accueil à domicile ou en MAM
• Accompagner le jeune enfant dans les actes de la vie quotidienne
• Communiquer avec les parents dans un cadre professionnel et confidentiel
• Adopter une posture professionnelle éthique et responsable

Programme

• 1. Programme :
• Accueil, positionnement
• Cadre d'intervention
• Handicap
• Développement et autonomie
• Aménagement des espaces
• Éthiques ; déontologie
• Santé et sécurité au travail, protocole d'urgence
• Préparation d'une activité et animation
• Bio-contaminations
• Soins d'hygiène et entretien des locaux dédiés aux soins
• Soins liés à l'alimentation, à l'élimination et au sommeil
• Signes d'altération de la santé
• PAI
• PSE
• Évaluation Bloc 1
• Communication avec l'enfant et la famille
• Travail en équipe
• Assistance d'une activité pédagogique d'un enseignant
• Sécurité des activités extérieures
• Entretien des locaux collectif
• Évaluation Bloc 2
• Organisation, la planification à domicile
• Gestion des stocks ; Hygiène alimentaire
• Projet d'accueil et cadre législatif à domicile
• Entretien à domicile
• Conception des repas et technique de réalisation des repas à domicile
• Évaluation Bloc 3
• Citoyenneté ; TRE
• Rédaction des fiches activités et soins
• Bilan ; préparation à la certification ; examen blanc
• Modalités précisées dans l'action : présentiel, distanciel ou mixte
• 2. Stage en entreprise
• Permet :
• de mettre en application les compétences acquises en formation
• de se confronter à des situations professionnelles réelles
• de développer son autonomie et son employabilité
• Lieu : structure validée par l'AFEC
• Durée du ou des stages précisée dans la session
• 3. Contractualisation du parcours de formation : contrat pédagogique (objectifs, durée et modalités de formation et d'évaluation)
• 4. Évaluation en cours de formation :
• Complétude et signature de l'annexe pédagogique (individualisation des objectifs et du parcours)
• Évaluation formative sous forme de QCM, études de cas, mises en situation professionnelle
• RDV tripartite d'évaluation du stage avec validation des acquis en lien avec le référentiel
• Examens blancs.
• 5. Moyens pédagogiques
• Matériel de puériculture et poupons
• Plateforme LMS avec accès individuel
• Supports pédagogiques numériques
• Classes virtuelles
• 6. Accompagnement pédagogique réalisé par des formateurs pro actifs
• Apports théoriques structurés ; Travaux dirigés ; exercices pratiques ; ateliers collaboratifs ; mises en situation professionnelle
• Entretiens de suivi pédagogique
• Préparation aux épreuves de certification
• Distanciel : Support mail et chat (Délai de réponse inférieur à 7 heures ouvrées)
• 7. Équipe pédagogique :
• Formateurs de niveau 5 avec 3 ans d'expérience professionnelle
• Formateur référent de niveau 5 avec 3 ans d'expérience de formateur
• Coordinateur pédagogique
• Référent technique sur la plateforme
• Référent handicap
• Référent socio-professionnel
• Chargé de relation entreprise
• Tuteur en entreprise durant le stage
• 8. Devoirs à fournir durant les temps de formation
• 9. Suivi de l'assiduité
• Émargement
• Suivi de la participation du stagiaire, durées de connexion,
• enregistrement des travaux remis.

Débouchés

- L'inscription et la convocation à la certification est réalisée par l'AFEC
- La préparation et les coûts de certification sont inclus dans les coûts pédagogiques
- En cas de validation totale, le stagiaire obtient le CAP AEPE : Accompagnement Educatif Petite Enfance de Niveau 3
- En cas de validation partielle, une attestation de blocs de compétences acquis est délivrée.
- Une attestation de formation est remise en fin de parcours.
- Le stagiaire bénéficie d'un accompagnement à l'insertion professionnelle (techniques de recherche d'emploi).