Espagnol professionnel

Objectifs

• Ce programme atteste du niveau de langue d'un individu, et de sa capacité à travailler, en ayant recours à la langue espagnole. C'est une formation complète qui renforce les compétences linguistiques et professionnelles, procurant aux participants une perspective enrichie et des opportunités élargies dans leur domaine.
• L'obtention du certificat LILATE est basée sur la validation d'un niveau allant du B1 au C2. LILATE certifie que ce candidat est apte à travailler dans la langue évaluée.
• Nous vous proposons de personnaliser votre parcours de formation afin de l'adapter à vos besoins.
• Vous pourrez choisir parmi plusieurs options :
• pour 10 heures de formation, bénéficiez de 10 heures de visioconférence en individuel
• pour 20 heures de formation, optez pour 16 heures de visioconférence en individuel + 4 heures de e-learning
• pour 30 heures, profitez de 24 heures de visioconférence en individuel + 6 heures de e-learning.
• Declinable jusqu'a 50h, cette flexibilite vous permettra d'apprendre à votre rythme tout en profitant d'interactions en direct avec votre formateur.
• Objectifs pédagogiques :
• Acquérir ou consolider les bases linguistiques de l'espagnol nécessaires à une communication professionnelle.
• Accueillir et interagir avec un interlocuteur en espagnol en identifiant son identité, son statut et sa demande dans un contexte professionnel.
• Recueillir, comprendre et reformuler des informations, commentaires ou questions exprimés en espagnol afin de favoriser l'accès à un service ou un produit.
• Transmettre en espagnol des consignes, procédures et informations professionnelles de manière claire, structurée et adaptée à l'interlocuteur.
• Comprendre et exploiter des documents, présentations et échanges professionnels en espagnol
• Souhaitez-vous obtenir un conseil immédiat ?
• Appelez-nous au :01.77.38.18.15 ou 07.56.79.53.27
• Email : contact@connect-learning.com
• Nos équipes vous accompagnent dans la création de votre Identité Numérique si nécessaire
• Parcours de for

Programme

• Nos programmes d'apprentissage sont adaptés et modulables en fonction de vos attentes et de vos domaines d'intérêt.
• CONTENU DE LA FORMATION :
• Révision ou acquisition des bases de l'espagnol
• Structures grammaticales de base et prononciation
• Conjugaison des temps usuels
• Structure de la phrase simple : sujet, verbe, complément
• Vocabulaire professionnel fondamental
• Compréhension orale de messages simples
• Production écrite de messages courts
• Accueillir et interagir avec un interlocuteur en espagnol
• Présentation personnelle et professionnelle
• Identification de l'interlocuteur et de sa demande
• Adaptation du registre de langue
• Prise en compte des références culturelles
• Recueillir, comprendre et reformuler des informations
• Compréhension d'échanges oraux structurés
• Techniques de questionnement et reformulation
• Gestion des incompréhensions et désaccords
• Simulations de conversations professionnelles
• Transmettre des consignes, procédures et informations professionnelles
• Vocabulaire des consignes et procédures professionnelles
• Structuration d'un message professionnel
• Transmission orale et écrite d'instructions
• Résumé et synthèse d'informations
• Comprendre et exploiter des documents et présentations en espagnol
• Lecture de documents professionnels
• Compréhension de supports audio et vidéo
• Identification des informations principales et secondaires
• Compréhension du lexique professionnel et spécialisé
• Reformulation et restitution des informations utiles

Débouchés

Résultats attendus à l'issue de la formation
A l'issue de sa formation, le candidat se présente obligatoirement aux tests d'évaluation de la certification LILATE pour faire évaluer et attester de sa maîtrise de compétences linguistiques selon des niveaux définis par le Cadre européen commun de référence pour les langues. Le parchemin de certification est délivré au candidat ayant obtenu au minimum un niveau B1
Modalités :
Mise en situation sous forme d'un échange avec l'évaluateur simulant des interactions de premier niveau.
Mise en situation sous forme d'un échange continu avec l'évaluateur sur le mode de la conversation.
Mise en situation sous forme d'un échange continu avec l'évaluateur, avec la retranscription d'un message écrit, et des réponses écrites via l'interface de communication
Mise en situation sous forme d'un échange continu avec l'évaluateur, avec des consultations d'extraits, suivies de questions/réponses