indesign

Objectifs

• La formation InDesign valide la capacité à créer, produire et préparer des documents destinés à l'impression professionnelle.
• En fin de formation, l'apprenant sera en mesure de :
• Réaliser un document à partir d'un cahier des charges ou d'une maquette.
• Définir les termes typographiques et colorimétriques ainsi que leurs mises en œuvre.
• Identifier les différents types d'éléments composant le document (photographies, graphiques, visuels, articles de texte).
• Dialoguer efficacement avec les divers intervenants du secteur (client, photographe, graphiste, rédacteur, ...).
• Utiliser un logiciel de PAO (InDesign, QuarkXPress ou autre), ainsi qu'un logiciel de retouche d'image pour préparer les composants graphiques du document et mener à terme sa réalisation.
• Corriger, recadrer et retoucher les images pour leurs intégrations.
• Mettre en place et utiliser un gabarit pour l'exploiter pour la mise en page de document à l'aide d'images, de graphismes et de textes enrichis.
• Réaliser l'assemblage dans un logiciel de mise en page dans le respect des pratiques professionnelles.
• Exporter un document final en fonction de la destination et du support de diffusion.

Programme

• Définir les termes typographiques et colorimétriques, en s'appuyant sur les normes et pratiques en vigueur, afin d'assurer la cohérence graphique du document.
• Identifier les types d'éléments composant un document (photographies, graphiques, visuels, articles de texte) en appliquant des critères d'analyse visuelle, pour faciliter leur intégration harmonieuse.
• Assurer la coordination avec les intervenants (client, photographe, graphiste, rédacteur), en adaptant son langage technique et les formats d'échange aux besoins spécifiques, y compris en lien avec le handicap, pour garantir la compréhension commune du projet.
• Utiliser un logiciel de PAO (InDesign, QuarkXPress, ou autre) et un logiciel de retouche d'image, en mobilisant des techniques d'édition visuelle avancées, pour préparer et finaliser les composants graphiques.
• Préparer les supports visuels en corrigeant, recadrant et retouchant les images, dans le respect des règles de composition visuelle, en vue d'optimiser leur intégration dans le document.
• Mettre en place un gabarit, en configurant des éléments de structure adaptés, pour garantir une mise en page cohérente des images, graphismes et textes enrichis.
• Réaliser l'assemblage dans un logiciel de mise en page, en appliquant les pratiques professionnelles, afin de produire un document opérationnel et visuellement fonctionnel.
• Dont environ 6h45 de travail personnel, inclus dans les 21 heures de formation.
• Parcours sanctionné par un passage à la certification ICDL « Utiliser des outils et logiciels de PAO » (RS7250).

Débouchés

1. Définir les termes typographiques et colorimétriques
- Identifier et définir les termes typographiques (interlignage, crénage, chasse).
- Expliquer les notions de colorimétrie (RVB, CMJN, Pantone) et distinguer RVB et CMJN en contexte.
- Sélectionner les paramètres de couleur adaptés au support (impression ou écran).
- Détecter et corriger des erreurs typographiques ou colorimétriques.
2. Identifier les éléments composant un document
- Identifier les types d'éléments (photographies, graphiques, visuels, textes).
- Analyser leurs caractéristiques (formats, résolutions, styles) et signaler les éléments inadaptés.
- Définir les relations entre les éléments (hiérarchies, tailles, emplacements).
3. Assurer la coordination avec les intervenants
- Identifier les besoins spécifiques des intervenants (formats, supports).
- Adapter son langage technique pour être compris de toutes les parties prenantes.
- Choisir les formats d'échange (fichiers, maquettes, documents) selon le projet.
- Intégr