Parcours responsable d'Equipe

Objectifs

• A l'issue de le formation les participants seront capables de :
• Prendre la pleine mesure de sa fonction et ne pas se limiter à la dimension technique,
• Prendre en compte les dimensions organisationnelles, de rentabilité et humaines,
• Etre en mesure de pouvoir s'adapter aux changements de plus en plus rapides et à un environnement exigeant,
• Aiguiser sa vigilance en matière de risques (Pénibilité, QSE, RPS…), et d'adopter une démarche pro-active.
• Comprendre et être en mesure de participer au fonctionnement et au développement de l'entreprise dans son ensemble,
• Disposer de méthodes de travail et les mettre en œuvre avec discernement et efficacité,
• Prendre du recul sur son propre mode de fonctionnement en situation de management

Programme

• Manager les hommes et construire son équipe en environnement changeant
• Intégrer le rôle et les missions du manager, se positionner dans sa fonction et dans son organisation
• Mettre en œuvre sa mission en prenant en compte les incertitudes liées à l'environnement changeant
• Mobiliser : générer l'élan motivationnel
• Savoir mener une action de progrès
• Acquérir une compréhension globale du processus de formation en management et définir les éléments d'implication de chacun (stagiaire et référent/tuteur)
• Se fixer individuellement ses propres objectifs de changement de posture managériale (le PDI : Plan de Développement Individuel)
• Bien comprendre ce que doit être l'action de progrès : les clés du projet
• Effectuer une analyse de l'existant : RH, organisationnel et Financier de son secteur
• Poser la problématique du projet
• Définir des objectifs SMART en lien avec la stratégie de l'entreprise
• Etablir un périmètre de projet
• Evaluer les enjeux et les risques du projet
• Communiquer pour mieux animer
• Déterminer le rôle de la communication dans la fonction opérationnelle
• Identifier son propre fonctionnement et son incidence sur le fonctionnement d'autrui
• L'approche relationnelle : développer l'écoute active dans les situations interpersonnelles
• Mettre en place une communication factuelle, pragmatique et objective
• Relayer les informations de manière pertinente (ascendantes et descendantes) : savoir reporter, alerter
• S'entraîner au travers de jeux de rôles : faire passer un message d'entreprise quelques soient ses convictions personnelles. Savoir mettre à distance ses propres opinions pour se poser comme relais de la direction dans sa communication
• Manager son équipe au quotidien
• Le management situationnel : Identifier les principaux styles de management
• Recourir aux styles les plus appropriés en fonction des situations
• Evaluer les compétences de ses collaborateurs et transmettre des propositions d'accompagnement
• Savoir mettre en œuvre une délégation efficiente
• Favoriser l'atteinte des objectifs d'entreprise via un management adaptatif
• Développer et valoriser son leadership
• Comprendre ce qu'est un leader
• Déterminer le style de leadership adéquat et efficace
• Mesurer le climat de travail et renforcer la cohésion d'équipe
• S'approprier les techniques d'accompagnement dans la conduite du changement
• Fédérer les femmes et les hommes autour d'objectifs et de projets
• Accompagnement collectif au projet
• Présenter l'avancement de son projet en quelques minutes
• S'appuyer sur les techniques de co-développement pour « booster » son action de progrès
• Faire un point d'étape
• Partager les bonnes pratiques et s'appuyer sur les retours d'expérience
• Comprendre les mécanismes économiques de l'entreprise
• Positionner l'entreprise dans son environnement économique
• Savoir définir des indicateurs de performance, analyser les résultats et fixer des objectifs en tenant compte des priorités
• Mettre en place un tableau de bord de production, surveiller la production

Débouchés

Certificat de Compétences Professionnelles Interbranches