PICFPAEFPSC

Objectifs

• La formation a pour principal objectif de donner aux apprenants les savoirs, les savoir-faire et les savoirs comportementaux nécessaires pour leur permettre dans le futur de mobiliser les compétences acquises afin de participer à l'emploi de formateur.
• Acquérir des capacités nécessaires pour amener un groupe d'apprenants à l'objectif fixé à partir d'un référentiel interne de formation et d'un référentiel interne de certification et en utilisant des ressources pédagogiques personnelles et externes.
• Contextualiser ses compétences de formateur, acquises ou en cours d'acquisition, au domaine particulier de l'enseignement à la prévention des risques et à l'apprentissage des gestes élémentaires de secours.

Programme

• La formation de Formateur Prévention et Secours Civiques (ex moniteur des premiers secours) est découpée en deux phases, conformément à l'arrêté du 08 août 2012 fixant le référentiel national de compétences de sécurité civile relatif à l'unité d'enseignement pédagogie initiale et commune de formateur et à l'arrêté du 04 septembre 2012 fixant le référentiel national de compétences de sécurité civile relatif à l'unité d'enseignement pédagogie appliquée à l'emploi de formateur en prévention et secours civiques :
• La PIC Formateur est consacrés aux éléments de pédagogie générale:
• Partie 1 : Rôle, missions et fonctions du formateur
• Partie 2 : Utiliser les techniques de communication
• Partie 3 : L'animation d'un groupe en formation
• Partie 4 : L'évaluation
• Partie 5 : Les techniques pédagogiques d'animation
• Le reste de la formation est consacrés à la pédagogie appliquée à l'emploi de formateur en PSC:
• Partie 1 : Réaliser ou s'assurer de la réalisation des taches administratives nécessaire à une formation PSC1
• Partie 2 : Préparer, utiliser et entretenir le matériel pédagogique nécessaire et suffisant pour animer la formation
• Partie 3 : Utiliser les référentiels propres à l'organisme de l'ANPS, ayant pour but un scénario pédagogique commun
• Partie 4 : Réaliser l'introduction et la présentation d'une formation PSC1 conformément aux formalités administratives de l'ANPS
• Partie 5 : Permettre aux participants de réaliser une activité de découverte conforme au Référentiel Interne de Formation
• Partie 6 : Permettre aux participant de réaliser une activité d'apprentissage conforme au Référentiel Interne de Formation
• Partie 7 : Mettre les participants en situation de sauveteurs lors d'une simulation dans un environnement recréé artificiellement afin de réaliser une évaluation formative
• Partie 8 : Mettre les participants en situation de formateur lors d'une formation PSC1

Débouchés

À la fin de la formation, le participant doit être capable, en suivant le Référentiel Interne de Formation, d'organiser une séquence de formation, de réaliser, commenter et justifier les gestes et conduites à tenir d'une formation PSC 1, de mettre en uvre des techniques pédagogiques adaptées pour animer une séquence de formation ; de réaliser une évaluation formative des participants.